2、加强对园内有精神病症状的人员的管理 。为确保幼儿园安全 , 具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定 , 一旦确诊为精神病人 , 幼儿园应劝其在家休养治疗 , 经济待遇上给予帮助照顾 。
3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记 , 并做好矛盾的化解工作 。
4、加强对师生的法制和安全教育 , 增强师生的法制意识和自我保护意识 。
5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习 , 提高师生的防范和自救能力 。
三、事件的处理:
一旦发生学校暴力事件 , 务必以保护学生的生命安全为主要目的 , 一般按照下列程序处理:
1、报警 。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话 。
2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋 , 对犯罪嫌疑人进行劝说 , 以拖延时间 。
3、保护有关对象及全体学生 , 将幼儿紧急转移、护送到安全处 。
4、一旦发生伤害事故 , 以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救 , 并通知家长或亲属 。
5、将情况速报上级教育部门 。
6、在警方的指导下维持秩序 , 配合警方调查 , 作善后处理 。
四、组织机制:
1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作 , 实行分工负责制 , 一旦发生事故 , 实行逐级负责 , 园长在由园长指挥 , 园长不在由分管安全工作校长指挥 , 辅导员、保健教师等以此类推 。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰 。
具体人员安排:
报警人员:
周旋应付人员:
护送幼儿转移的人员:各班办主任
将伤者送往医院的人员:
向局报告的人员:
校园突发暴力事件应急预案怎么写?
为了切实做好学校安全工作 , 保证师生人身、财产安全和维护学校稳定 , 结合实际 , 特制定本预案 。
一、应急领导小组
组 长:xx
副组长:xx
成 员:xx
二、具体应急预案
(一)、校园内犯罪分子行凶事件应急程序
本应急程序的要点是:迅速集结优势力量 , 阻止犯罪分子行凶 。
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告 , 并同时拨打110报警 。
2、学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员 , 不惜一切代价建立警戒线 , 使犯罪分子无法靠近学生 , 防止事态扩大 。
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