⑷对学生的学习习惯进行强化教育，培养助手 。使学生养成良好的习惯 。把学习当成一种事业，激发学生爱学习的情趣 。
⑸对学生进行独立思考的训练 。在教学过程中，我发现这班学生的依赖心理较强，缺乏自信心 。平常的作业我都坚持看着学生独立王城，决不允许有任何的抄袭行为，噢诶杨学生诚信的品质 。
⑹改变学生以前的拖拉作风 。当天的作业当天完成，对于差生可以少一点作业，降低难度，但是绝不许拖拉 。搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改
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