惊弓之鸟说课稿5篇( 六 )

二、说学习目标：
1、会认5个生字。正确读写“惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开”等词语懂得“惊弓之鸟”这个成语的意思。
2、正确流利朗读课文分主角朗读课文理解课文资料。
3、从课文的学习中受到启发懂得只有善于观察、善于分析才能对事物有正确的认识；学习对事物进行分析推理的方法。
三、说学习重难点：
1、正确流利朗读课文分主角朗读课文理解课文资料。
2、从课文的学习中受到启发懂得只有善于观察、善于分析才能对事物有正确的认识；学习对事物进行分析推理的方法。
四、说学习方法：
1、认真读课文把预习时画出的本课生字、新词多读几遍直到读准为止。
2、用加一加换偏旁的方法识记生字写一写本课的生字和词语并把它们记住。
3、在读准字音的基础上再读课文要求把课文读通顺、读流利。并能够同桌分主角朗读课文。
四、说教具学具的使用：
使用多媒体课件
四、说教学过程：
一、先学1、a、导入：同学们我们前面学习过不少成语故事谁能说一说学过哪些成语故事？(学生说)这节课我们就再来学习一则成语故事。叫《惊弓之鸟》。谁先说一说惊弓之鸟是什么意思？课件1
b、已经预习课文了能不能说一说课文主要讲了什么？课件2
2、出示学习目标：课件3
会认5个生字会写12个生字。正确读写“惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开”等词语懂得“惊弓之鸟”这个成语的意思。
b、正确流利朗读课文分主角朗读课文理解课文资料。
c、我们要学习更羸善于观察、善于分析和对事物进行分析推理的方法。
二、根据提示独立学习课件4
1、认真读课文把预习时画出的本课生字、新词多读几遍直到读准为止。
2、用加一加换偏旁的方法识记生字写一写本课的生字和词语并把它们记住。
3、在读准字音的基础上再读课文要求把课文读通顺、读流利。并能够同桌分主角朗读课文。
4、读一读课文小组讨论一下更羸为什么会不用箭就能把大雁射下来？课件5
三、学生自学后合作交流、检查。课件5
四、后教：师生共同交流
共同讨论更羸为什么会不用箭就能把大雁射下来？
五：课堂练习：
1、听写本课的生词。课件6
2、检查分主角朗读课文。
3、做练习：课件7
它飞得叫的。飞得因为；叫得因为它。它一听到心里就。它就。
六、布置作业：
把自己喜欢的词句摘抄到语言积累本上。
3、做完一课三练。
五、说练习题的设计
1、听写本课的生词。为了让学生能够掌握好本课的生字新词。